Mi práctica educativa

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Reflexiones sobre el Twinspace

En general, lo que más me ha gustado del TwinSpace es que resulta muy intuitivo y fácil de usar. Además, es muy entretenido para los alumnos ya que se pueden incluir vídeos, imágenes y documentos y está todo organizado. Por otro lado, en mis futuros proyectos, lo que más utilizaré será la sección de los vídeos y las imágenes, ya que es lo más interactivo para los alunmnos. Como nota negativa, quizás la plataforma necesite mejorar algún aspecto, como los colores y la presentación.
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ANÁLISIS DE UN PROYECTO ENCONTRADO

Proyecto National Parks = International treasure He decidido elegir este proyecto ya que fue el premio nacional de este año 2018. Es un proyecto muy interesante sobre el patrimonio cultural en el que participaron diferentes países como República Checa, Polonia, España, Albania y Eslovaquia. Desde mi punto de vista, este proyector ganador reúne las características propias de E-twinning, ya que se utilizan diferentes aplicaciones y herramientas muy útiles para el alumnado y el profesorado. Además, se puede percibir una clara organización en el planning por parte del profesorado colaborador, así como una clara participación de diferentes países y culturas, que enriquecen la práctica del idioma y la relación entre los diferentes países. En cuanto a la evaluación existen 4 ítems que deberían ser evaluados: - Innovación e integración curricular:  los contenidos, los objetivos y la metodología se alcanzan y se detallan perfectamente. - Comunicación y colaboración: en
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REGISTRO Y COMIENZO

Después de estar en contacto con la plataforma y haberla estudiado, me parece una herramienta muy interesante tanto para el profesor como para el alumnado. Es una plataforma muy fácil de usar, ya que es muy intuitiva y accesible. Además, me parece muy útil ya que tiene diferentes utilidades como los eventos y los foros para colaborar, ayudando al intercambio de conocimientos. Como objetivo me propongo conocer la plataforma al detalle para ponerla en práctica lo antes posible con mis alumnos.
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